Автор проекта: Наталья Юрьевна Мелихова
Аннотация проекта: Написание аргументов в сочинении-рассуждении экзаменационного сочинения по русскому языку является достаточно сложным для учеников, т.к. не все учащиеся внимательно читают произведения, забывают содержание. Данный проект поможет учащимся 10 класса систематизировать свои знания, подготовиться к написанию части С ЕГЭ по русскому языку.
Проект расчитан на учащихся 10 класса
Продолжительность проекта 6 учебных часов (2 недели, при 3 часах в неделю)
Проект охватывает учебные темы по следующим предметам:
Литература
А.Н.Островский "Гроза", "Бесприданница"
Психология (внеурочный материал)
Кризисные ситуации. Выход из кризисных ситуаций.
Русский язык
Подготовка к написанию части С ЕГЭ
Ожидаемые результаты:
После завершения проекта учащиеся приобретут умения: сотрудничать, планировать свою деятельность, работать с различными источниками информации, анализировать, сравнивать, обобщать, формулировать выводы, определять собственные достижения и неудачи;
Работа над текстами произведений поможет учащимся разобраться в таких нравственных понятиях, как долг, честь, совесть, милосердие, преданность, любовь. А также научит искать позитивный выход в кризисных ситуациях.
Ученики смогут систематизировать свои знания, а также смогут использовать их при написании аргументов в сочинении-рассуждении ЕГЭ
Презентация
Исследование учащихся
Аннотация проекта: Написание аргументов в сочинении-рассуждении экзаменационного сочинения по русскому языку является достаточно сложным для учеников, т.к. не все учащиеся внимательно читают произведения, забывают содержание. Данный проект поможет учащимся 10 класса систематизировать свои знания, подготовиться к написанию части С ЕГЭ по русскому языку.
Проект расчитан на учащихся 10 класса
Продолжительность проекта 6 учебных часов (2 недели, при 3 часах в неделю)
Проект охватывает учебные темы по следующим предметам:
Литература
А.Н.Островский "Гроза", "Бесприданница"
Психология (внеурочный материал)
Кризисные ситуации. Выход из кризисных ситуаций.
Русский язык
Подготовка к написанию части С ЕГЭ
Ожидаемые результаты:
После завершения проекта учащиеся приобретут умения: сотрудничать, планировать свою деятельность, работать с различными источниками информации, анализировать, сравнивать, обобщать, формулировать выводы, определять собственные достижения и неудачи;
Работа над текстами произведений поможет учащимся разобраться в таких нравственных понятиях, как долг, честь, совесть, милосердие, преданность, любовь. А также научит искать позитивный выход в кризисных ситуациях.
Ученики смогут систематизировать свои знания, а также смогут использовать их при написании аргументов в сочинении-рассуждении ЕГЭ
Презентация
Исследование учащихся
Сообщения
4 коммент.:
Блестящий проект!!!Работа колоссальная!Но очень интересно.Спасибо большое!
Очень интересный и актуальный проект!Спасибо!!
Проект замечательный, отражает связь классической литературы с современностью. Спасибо!
Проект "Трагедии в драмах А.Н.Островского по пьесам"Гроза" и "Бесприданница"понравился. Следует проследить связь с современностью.Этот проект научит учащихся искать позитивный выход в кризисных ситуациях.
Отправить комментарий