ЧЕМУ и КАК учиться и учить в XXI веке?
Уважаемые коллеги, вы завершили обучение по курсу Интел Обучение для будущего.
И теперь Вам необходимо:
1) Заполнить анкету на сайте программы "Обучение для будущего". Для заполнения анкеты перейдите по ссылке.
2) Поразмышлять в комментариях к блогу:
- о деятельности, знаниях, умениях и методах, рассмотренных в каждом модуле и в курсе целом,
- чему вы научились в ходе обучения и как новые умения и знания повлияют на ваше преподавание и обучение школьников.
В своих комментариях отразите обязательно ответы на следующие вопросы:
- Что вы считаете наиболее ценным в курсе?
- Как пройденный курс повлияет на ваше преподавание?
- Из всего, что вы изучили, что, по вашему мнению, окажет наибольшее влияние на качество обучения школьников?
- Посоветовали бы Вы коллегам эту программу обучения?
- О чем бы Вы их предупредили?
Коллеги, поделитесь своими идеями и размышлениями в комментариях к данному сообщению.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Примечание: при написании комментария используйте подпись комментариев ИМЯ /URL , при этом в поле ИМЯ введите свое ФИО, в поле URL - ничего не пишите.
Сообщения
8 коммент.:
Для меня важной была информация о сервисах Веб 2.0. Да и в целом вся информация, полученная мной на курсе, была очень полезной.Наиболее ценным в курсе для себя,я считаю работу в Гугле (раньше я с ним не была знакома). Любые новые знания приобретенные на курсах хочется поскорее использовать на практике.Наибольшее влияние на качество обучения школьников это использование учителем Сервисов Веб 2.0.Я считаю,что в ходе работы над проектом учащиеся не только расширяют свои знания, но и приобретут большой опыт работы в группах и самостоятельно.
Я обязательно посоветую своим коллегам эту программу обучения.Хочется выразить благодарность нашему тьютору Елене Николаевне за качественное и интересное преподавание.
мне было интересно узнать о работе сервисов веб 2.0. так же было интересно и полезно узнать, как точно готовить проект, какие ставить вопросы, задачи для учащихся. метод проектов частично использовать на уроках буду, он интересный и полезный для развития личности учащихся. коллегам посоветую курс, да у нас в школе многие уже его проходили.
Обучаясь на данном курсе я приобрела практический опыт по реализации учебного проекта.Узнала технологию работы по проекту,как организовать деятельность ученика и работу учителя в проекте.Непременно , я буду применять данную технологию в дальнейшем. Наибольшее влияние на качество обучения учеников окажет эмоциональная составная и личностнозначимая деятельность. Работа над проектом осознанно и с интересом сделанная позволит ученику быть коммуникабельным, ответственным, конкурентноспособным, приобрести практические навыки в исследовательской работе.Коллегам непременно порекомендую пройти данный курс,дабы не вариться в собственном соку,чтобы приобрести конкретную ясность в проектной деятельности. Единственое, что затрудняет - это отсутствие навыков работы на компьютере,знание знаков и символов.
1. Я научилась создавать презентации,игры, тесты,анкеты.Понравился раздел стратегия оценивания.
2. Думаю, что в лучшую сторону.
3. Игры помогут сделать процесс изучения языка более интересным и увлекательным, что приведет к повышению мотивации. А сервис Гугл Форма облегчит работу учителя в организации мониторинга знаний учащихся.
4. Да.
5. Запастись терпением.
Все, чему учились-ценно: и четкое планирование работы над проектом, и создание буклетов и дидактического материала, и стратегии оценивания. Работа над проектом представляется мне теперь в другом свете, не пугает организация и проведение,а стратегии оценивания позволили по-новому взглянуть на оценивание работы учеников. Коллегам будет не лишне пройти эту программу обучения, т.к.она содержит большой объем важной и нужной информации, позволяет на многое смотреть глазами учеников, но это и интересно.Предупредила бы о том, что подготовка к каждому дню будет очень объемной, к этому надо быть готовыми.
Все, чему учились-ценно: и четкое планирование работы над проектом, и создание буклетов и дидактического материала, и стратегии оценивания. Работа над проектом представляется мне теперь в другом свете, не пугает организация и проведение,а стратегии оценивания позволили по-новому взглянуть на оценивание работы учеников. Коллегам будет не лишне пройти эту программу обучения, т.к.она содержит большой объем важной и нужной информации, позволяет на многое смотреть глазами учеников, но это и интересно.Предупредила бы о том, что подготовка к каждому дню будет очень объемной, к этому надо быть готовыми.
Этот курс очередной раз перевернул моё представление о системе работы с учащимися. Как мы не стараемся самообразовываться, повышать свой интеллектуальный и технический уровень, нам приходится всего лишь «догонять» наших учеников. Мы научились не только работать в Интернете, но и внедрять эту практику в учебный процесс.
Пройденный курс кардинально меняет методику преподавания английского языка для меня, как для учителя. Новые методы оценивания - наиболее актуальный шаг в повышении качества знаний учащихся. Курс очень познавателен и полезен в дальнейшей деятельности. Однако, нужно быть готовым к большому объёму информации. Желаю удачи всем коллегам, освоившим этот курс и творческих успехов тьюторам, готовым помочь в любую минуту. СПАСИБО!
Для меня ценным было работа в Google, создание различных документов, игр, анкет.
Ребятам интересно будет использовать в своей работе сервисы ВЕБ 2.0 ,потому что с их помощью они смогут создать любой продукт проекта. Детям для творческих отчётов по итогам исследований я могу предложить Google Maps, You tube, Blogs,Wiki, Flickr и др. Самостоятельная и групповая работа, я думаю, будет полезна для детям.
Своим коллегам я бы рекомендовала пройти эту программу обучения для того, чтобы разнообразить учебную деятельность и посоветовала бы запастись терпением и временем. И конечно уровень компьютерной грамотности в группе должен быть примерно одинаковым.
Спасибо Елене Николаевне!!!
Отправить комментарий