Занятие 5 (дистанционная форма). Тема: Использование Интернет в проекте.

Задание 1. Авторское право. Способы законного и этичного использования информационных ресурсов.

Знакомство с  правилами законного использования информационных источников.
Использование материалов диска Модуль 3. Занятие 2.

Результат: Пройден тест "Авторское право"

Задание 2. Использование сервисов веб 2-0 в проектной деятельности.
Знакомство со  средствами, помогающих учителю поддерживать общение и сотрудничество среди учащихся, а также организовывать Интернет-ресурсы. Перимущества и недостатки каждого ресурса, представленного в презентации Обзор сетевых сервисов Разработка  вариантов использования сетевых сервисов для организации обучения.

Знакомство с примерами, размещенными на сайте Интел

В ходе выполнения задания вам пригодится:

• Инструкция по размещению документов Гугл
• Презентация о сервисах Google
• Характеристики сетевых сервисов (материал из Толвики-  Категория:Сервисы Web 2.0 )
  
• материалы диска Модуль 3. Занятие 3, 4 и 5. 
•  Создание тестов, опросов, анкет с помощью Гугл-форм

Результат: 
1) Заполнена таблица "Сетевые сервисы в проекте" , которая размещена в документе группы 6 для совместного редактирования.
2) Документ "Информационные источники по проекту"  дополнен ссылками.
3) Создан  опрос, анкета или тест по формирующему оцениванию, ссылка на него размещена в Таблице Продвижение по курсу в документе группы 6 для совместного редактирования  и  в вводной презенгтации учителя


Задание 3. Совместное обучение через Интернет

Интернет предоставляет огромные возможности для сотрудничества в сети по проекту.  Использование блогов и вики-сайтов для организации пароектной деятельности.
Знакомство с примерами, размещенными на сайте Интел.

В ходе выполнения задания вам пригодится:

• Материал диска Модуль 1. Занятие 5.
• Как создать блог (материал из Толвики-  Категория:Сервисы Web 2.0 ) 
•  Как создать свой блог?
• Как добавить гаджет на блог
  

Результат: 
1) Создана личная страница участника в Толвики (название страницы прописано в таблице продвижения по курсу документе группы 6 для совместного редактирования)  
2) Создана страница проекта в Толвики, заполнены первые пять разделов шаблона

3) Создан блог проекта, написаны два (как минимум) сообщения в блоге (представление проекта, Вопросы проекта)
4) Оставлены комментарии к сообщениям в блогах коллег  по ОПВ (основополагающим вопросам), (не менее двух блогов).


Задание 4. Работа с визиткой проекта

Корректировка содержания визитки в связи с изучением новых материалов курса.


Задание 5. Рефлексия 5 дня обучения

К сообщению блога "Рефлексия 5 дня обучения. Модуль 3." слушатели оставляют АРГУМЕНТИРОВАННЫЙ комментарий (с обязательным указанием ФИО и № группы)

 Результат: АРГУМЕНТИРОВАННЫЙ комментарий

Творческих успехов, коллеги!