Одной из важнейших составляющих УМК проекта являются ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ.
ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ —
особый тип НАГЛЯДНОГО учебного пособия, преимущественно карты,
таблицы, наборы карточек с текстом, цифрами или рисунками, реактивы,
растения, животные и т.д., РАЗДАВАЕМЫЕ УЧАЩИМСЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ
РАБОТЫ в классе и дома или демонстрируемые учителем перед всем
классом. (ПОДРОБНЕЕ)
• Самостоятельное овладение учащимися материалом и формирование умений работать с различными источниками информации.
• Активизация познавательной деятельности учащихся.
• Формирование умений самостоятельно осмысливать и усваивать новый материал.
• Условные заменители, схемы и рисунки в дидактическом материале способствуют развитию творческого воображения, позволяют «опредметить» абстрактные понятия.
• Контроль с обратной связью, с диагностикой ошибок (появление на компьютере соответствующих комментариев) по результатам деятельности и оценкой результатов.
• Самоконтроль и самокоррекция.
• Тренировка в процессе усвоения учебного материала.
• Высвобождение учебного времени за счет выполнения на компьютере трудоемких вычислительных работ.
• Усиление мотивации обучения.
• Развитие определенного вида мышления (наглядно-образного, теоретического, логического).
• Формирование культуры учебной деятельности, информационной культуры общества.
• Активизация взаимодействие интеллектуальных и эмоциональных функций при совместном решении исследовательских (творческих) учебных задач. (Читать подробнее ...)
Познакомившись с информацией по дидактическим материалам, попробуйте ответить на вопросы:
* Какую роль в учебном проекте играют дидактические материалы?
* Какие дидактические материалы вашего проекта могут помочь учащимся в их самостоятельных исследованиях?
* Какие дидактические материалы вашего проекта помогут вам, как учителю понять и увидеть, что содержание учебной темы учащимися освоено?
Сообщения
12 коммент.:
1.Важную роль в учебном проекте играют дидактические материалы:активизируют познавательную деятельность учащихся,развивают саморазвитие, самоконтроль,усиливают мотивацию,развивают различные виды мышления (наглядно-образное, теоретическое, логическое).
2.В своем проекте я буду использовать игры,презентации,тест.
3.Тест поможет оценить уровень освоения темы.
1.Они играю очень важную роль в формировании навыков учеников.
2.Все.
3.Тест и дидактическая игра.
1)Дидактические материалы широко используются на этапе закрепления,повторения и проверки усвоения полученных знаний и умений.
2)Дидактические игры на установление соответствия, аркадные игры.
3)Тесты по изученной теме.
Дидактические материалы позволяют учащимся самостоятельно овладеть материалом,активизировать познавательную деятельность учащихся,усиливают мотивацию обучения
Презентации,игры.
Тест
Дидактический материал мотивирую детей к познавательной деятельности.Контроль в виде дидактической игры очень понравится учащимся.Множество аркадных игр позволит разнообразить контроль на уроке.
1.Дидактические материалы активизируют познавательную деятельность учащихся,усиливают мотивацию обучения,способствуют формированию умений самостоятельно осмысливать и усваивать новый материал.
2.В самостоятельных исследованиях учащимся помогут: тест,презентации,игры, кроссворд.
3.Оценить уровень освоения темы поможет тест
1. Дидактические материалы очень важны в учебном проекте на всех этапах.
2. Учащиеся могут составлять игры, кроссворды.
3. Учитель может использовать тест для проверки, дидактические игры.
1.Дидактические материалы играют очень важную роль в учебном проекте.
2.В своём проекте я буду использовать тест, игры, презентации, кроссворды, ребусы.
3.Наилучшая проверка- это тест.
1. Учитывая то, что в основе любого проекта лежит самостоятельная деятельность учащихся, дидактические материалы служат элементом самоконтроля учащихся и контроля со стороны учителя. И призваны они повысить мотивацию и познавательный интерес учащихся. Дидактические материалы доступны ребенку в любое удобное для него время, с каждым из них он может работать индивидуально и если это интересно, то обратится к нему еще ни раз.
2.Игры, кроссворды, тесты.
3.Тесты, дидактические игры.
1.Активизация познавательной деятельности учащихся.Формирование умений самостоятельно осмысливать и усваивать новый материал
2. кроссворды, тесты, анкеты, презентации.
3. кроссворды, тесты
Дидактические материалы предназначены для самостоятельной работы учащихся в ходе реализации проекта.
Можно применить материалы, в которых используется принцип наглядности и моделирования,самостоятельной деятельности, познавательной мотивации
Проверочный тест, презентации, созданные учащимися
Дидактические материалы помогают учителю в работе.
Работа становится учащимся более разнообразной и интересной.
Отправить комментарий