Вот тебе два дела, - сделай хоть одно из них,
Коль прославиться делами хочешь пред людьми,
Или то, что сам ты знаешь, передай другим,
Или то, чего не знаешь, от других возьми!
Коль прославиться делами хочешь пред людьми,
Или то, что сам ты знаешь, передай другим,
Или то, чего не знаешь, от других возьми!
Анвари Авхадиддин, таджикский поэт, XII век
Уважаемые
коллеги! Сегодня мы рассматривали различные аспекты использования Интернет в образовательной деятельности.
Очень важно определить варианты
использования Интернет-ресурсов до начала проекта, чтобы они работали
на:
1) соответствие образовательных результатов требованиям стандарта2) достижение поставленных в проекте целей
В
связи с доступностью Интернета и возможностью легко копировать
информацию как учитель, так и ученик могут легко забыть, что большая
часть размещенных в Интернете материалов является чьей-то
собственностью.
Познакомившись с материалами о защите авторских прав и законном использовании авторских материалов, порассуждайте:
1) Считаете ли Вы Интернет необходимым (в современных условиях) и важным средством поддержки учения и обучения? Почему?2) Что может сделать педагог для того, чтобы воспитывать культуру использования материалов других авторов?
3) Понимают ли ученики, что такое закон об авторском праве и законное использование авторских материалов?
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Примечание: при написании комментария используйте
подпись комментариев ИМЯ /URL , при этом в поле ИМЯ введите свое ФИО, в поле
URL - ничего не пишите.
Сообщения
10 коммент.:
1. В современном мире интернет является неотъемлемой частью образования. Интернет способствует расширению кругозора как у учеников, так и у учителей. Даёт большее количество информации.
2. Для этого учителю необходимо беседовать не только с учениками,но и с их родителями.Можно подкреплять беседу совместным просмотром презентации, которую создаёт учитель по теме.
3.Я считаю, что далеко не все ученики знают о том, что такое авторское право, и тем более не умеют грамотно реализовывать свои права и права других людей.
Интернет в современном мире занимает глобальное место во всех отраслях жизни, в том числе и в учебной деятельности. Безусловно,Интернет очень помогает детям обучаться,так как это доступный источник информации, это быстро, удобно, легко.Но для правильного использования Интернета нужно учить детей пользоваться Интернет-ресурсами, так как дети не знают об авторском праве,и думают, что можно все использовать безнаказанно.Учить этому нужно обязательно, как и любому другому навыку для будущей жизни наших учеников.
Да, Интернет - важное поддержка учения и обучения, потому что представляется возможность быстрого поиска информации и проверки ответов на интересующие вопросы.
Провести родительские собрания, беседы с детьми, создать памятки.
Не понимают в силу своего жизненного опыта.
1)Я считаю, что ресурсы Интернет в современной жизни являются важными средствами обучения и учения, так как помогают учителю в поиске интересных фактов, методик при разработке уроков, к тому же учителю и ученику проще обмениваться материалами, используя электронную поту. Также многие источники доступны только в электронном виде.
2) Чтобы способствовать воспитанию культуры использования материалов других авторов у учеников, учитель сам должен показать на примере своих работ, как использовать ресурсы интернета добросовестно, не нарушая авторских прав. к тому же нельзя допускать бесконтрольного использования учениками в своих работах чужие идеи.
3) я думаю, что, к сожалению, наши дети мало знают о законе об авторских правах. А те, кто что-либо слышал, не спешат этот закон выполнять. Необходимо больше говорить об этом и своим личным примером показывать добросовестное использование ресурсов Интернета.
Интернет необходим при обучении,дает возможность использования огромных ресурсов.
Педагог может объяснить как использовать материалы других автор.
Ученики понимают закон об авторском праве.
Я считаю, что Интернет и его ресурсы являются необходимыми для обучения, т.к.даёт возможность пользоваться доступными ресурсами, быстро, легко и удобно. Об авторских правах педагоги могут рассказывать детям на уроках. Ученики не понимают, что такое закон об авторском праве, нет они конечно знают ,что это существует в природе, но как правильно этим пользоваться этот вопрос для них остаётся открытым
Интернет необходим в современных условиях обучения.Это средство поддержки обучения,доступен любой материал.
Вести разъяснительные беседы с родителями и детьми о работе в сети интернет.
Думаю,что не понимают.
Интернет позволяет быстро и самостоятельно находить различные сведения.
Напомнит правила использования материалов,объяснить важность сохранения авторских прав.
О законе знают, но смысл могут понимать по своему усмотрению.
Интернет конечно же необходимо использовать как средство поддержки учения и обучения!Его огромные ресурсы, скорость подачи информации незаменимы.
Педагог должен перед началом работы детей проводить инструктажи по правильному использованию материалов Интернета, попросить их изучить конкретные статьи с последующим обсуждением.
Ученики должны знать законы, в противном случаю при их нарушении -надо наказывать.
Теперь я просто уверена, И. является не только необходимым, но и очень важным средством и условием поддержки учения и обучения;
- информация актуальна не только сейчас но и в дальнейшем.
- это пример общей культуры.
- это возможность в дальнейшем правильно дополнять информацию в нем.
2Воспитание процесс длительный, но когда-то это просто необходимо грамотно начать
- плюс памятка учителя
- комиксы-шпаргалки ошибок- не делай так
3Я уверена да, но не считают это актуальным сейчас в период - законодательного бес предела и понимают,что используют момент.
Отправить комментарий