Вот тебе два дела, - сделай хоть одно из них,
Коль прославиться делами хочешь пред людьми,
Или то, что сам ты знаешь, передай другим,
Или то, чего не знаешь, от других возьми!
Коль прославиться делами хочешь пред людьми,
Или то, что сам ты знаешь, передай другим,
Или то, чего не знаешь, от других возьми!
Анвари Авхадиддин, таджикский поэт, XII век
Уважаемые коллеги! Сегодня мы рассматривали различные аспекты использования Интернет в образовательной деятельности. Очень важно определить варианты использования Интернет-ресурсов до начала проекта, чтобы они работали на:1) соответствие образовательных результатов требованиям стандарта
2) достижение поставленных в проекте целей
В связи с доступностью Интернета и возможностью легко копировать информацию как учитель, так и ученик могут легко забыть, что большая часть размещенных в Интернете материалов является чьей-то собственностью.
Познакомившись с материалами о защите авторских прав и законном использовании авторских материалов, порассуждайте:
1) Считаете ли Вы Интернет необходимым (в современных условиях) и важным средством поддержки учения и обучения? Почему?2) Что может сделать педагог для того, чтобы воспитывать культуру использования материалов других авторов?
3) Понимают ли ученики, что такое закон об авторском праве и законное использование авторских материалов?
Сообщения
8 коммент.:
Конечно, да! Любую информацию можно получить очень быстро, не выходя из дома.
Объяснить уч-ся, что существует Закон об авторских правах, на собственном примере показать, как использует данный Закон.
Задачей учителя является объяснить, довести до сведения, привести примеры, довести до сведения родителей, что может произойти, если игнорировать Закон. Вера
Интернет в современном мире заменяет многое, книги стали дорогими и не всем доступными, а Интернет помогает найти много дополнительной литературы.
Детям с того возраста, как они станут знакомиться с Интернетом,необходимо разъяснять о всех плюсах и минусах Интернета, учить умению общаться, уважать мнение других, особенно используя авторские материалы.
Я работаю в начальной школе и в этом учебном году у меня будет второй класс, на внеклассном занятии я уделю огромное внимание теме об авторских правах,на родительском собрании уделю этому вопросу внимание, так как проводя время в Интернете, дети в таком возрасте вряд ли еще об этом задумываются, а взрослые считают , что еще рано им об этом говорить....Атнагулова Н.Н.
В современных условиях Интернет является важным средством обучения, так как его возможности расширяют границы информационного поля современных школьников и приучают их не только играть на компьютере, но пользоваться ресурсами для работы.
Вести постоянную разъяснительную беседу не только с учениками, но и с членами их семей.
Считаю, что школьники имеют первоначальное понятие об авторском праве (информация из СМИ,но эти представления требуют постоянного разъяснения, особенно в практических работах.
Дмитриева Е. В.
1. В современных условиях Интернет необходим и является важныи средством поддержки учения и обучения, т.к. доступен любой нужный материал. Можно общаться с человеком в любой точке Земли и т.д.
2.Учитель должен рассказать о культуре использования материалов других авторов, о необходимости соблюдения авторских прав.
3. Ученики понимают и принимают.
Шелыхманова.
1Да,так как любую информацию можно получить быстро
и с ней работать редактируя ее.
2.Нужно обязательно спрашивать разрешение публикации материала у автора.Провести классный час,внеклассное мероприятие
3.Познакомить и довести до учащихся закон об авторском праве и использование авторских материалов.
Паршина Валентина.
Да, я считаю Интернет необходимым и важным средством поддержки,т.к.помогает быстро найти тот или иной материал, необходимый для обучения, в более полном объеме, сохраняет много времени.
Учить ребят правильно пользоваться материалами других авторов, доводить до сведения законы об авторских правах.
Если ученики более взрослые, то понимают, а маленьким надо разъяснять.
Веселова Татьяна
Интернет в современном мире имеет большое значение. Дети пользуются его ресурсами.Необходимо использовать его возможности в образовательном процессе.
Обязательно обращу внимание родителей и детей на возможности интернет, опасности и доведу до их сведения закон об авторском праве.
Бабенко Светлана.
Конечно.Любую информацию можно получить или найти быстро,использовать в процессе работы.
Вести разъяснительную работу с учениками и родителями об авторских правах.
Думаю большинство детей не понимают.
Отправить комментарий