Учебный проект Кто они спасители отечества
Автор проекта: Беляков Иван Андреевич
Аннотация проекта:
Проект «Кто они – спасители Отечества» разрабатывается 7 классом в рамках предмета «История». Выбранная тема, бесспорно, поднимает актуальнейшие вопросы современного общества: утрата патриотических идеалов, постепенное стирание связи между нынешним поколением молодёжи и великим прошлым нашей страны. Работа над проектом предполагает 3 этапа: вступительный (организационный), практический, заключительный. Ученики будут поделены на несколько групп (предположительно 4), каждая из которых сосредоточится на решении определённой задачи. Цель проекта – показать связь исторического прошлого нашей страны с настоящим. И доказать, что в критические моменты нашей истории, всегда находились люди, готовые отдать жизнь за своё Отечество – истинные патриоты земли Русской. Для достижения подобной цели будет привлечён и проанализирован значительный массив литературы и исторических источников, даны характеристики отдельным историческим личностям.
Задачи проекта:
дать краткую характеристику 3 отдельным периодам русской истории - Смутному времени, Отечественной войне 1812 года и Великой отечественной войне 1941-1945 гг.
Выделить и рассмотреть личности народных героев этих периодов.
Провести сравнительный анализ этих героев в контексте исторических событий.
Сделать выводы.
В ходе работы над данным проектом ребята многое узнают и, что ещё важнее – многому научатся. Во-первых, это работа с большими объёмами информации, во-вторых, работа с историческими документами, в-третьих, сравнительный анализ исторических эпох и личностей. Наконец, это работа в команде, требующая повышенной ответственности и организованности. Срок реализации данного проекта – предположительно месяц.
Страница проекта в Толвики>>>
Сообщения
6 коммент.:
Тема патриотизма красной нитью проходит в данном проекте. Это замечательно!!! Большим плюсом является работа учащихся, когда они могут не только изучить исторические факты, а сделать сравнительный анализ эпох и личностей, сделать какие-то выводы. Очень интересный и перспективный проект!
Теоретически организационные способности прослеживаются очень явно во время изложения плана проекта у И.А. А поскольку тема правильная и полезная надо попытаться претворить её в жизнь в школе и дальше, наверное с детьми более старшего возраста.
Мне понравилось в проекте то, что очень хорошо отражена связь между историческим прошлым и настоящим, что способствует воспитанию патриотизма у учащихся.Кроме того входе работы над проектом они научатся работать , с большим объёмом информации, с историческими документами.
Уважаемая Светлана Петровна, дорогие коллеги, спасибо за внимание. Ваши замечания и отзывы важны для меня. С их учётом я работаю над собой, своим проектом и с надеждой смотрю в мрачное будущее. Очень приятно, что меня слушали, хотя, честно говоря, я сегодня был не очень готов, и выглядел на слабую "тройку". Несмотря на то, что я и не собираюсь использовать данный проект, мне бы хотелось выступить в роли организатора. "Отрицательный опыт - тоже опыт" - как говорят, так что будет интересно попробовать.
Наверное, все сейчас понимают, что воспитание любви к родине очень важно. Здесь, мне кажется, важно объединиться всем учителям, особенно гуманитариям. Проект Ивана Андреевича мне близок по теме. Думаю, что он действительно был бы возможен и нужен в старших классах. Ведь как часто в войнах мы не видим конкретных людей, которые с честью выполняли свой долг. Этот проект помог бы учащимся увидеть не просто ход военных действий, а тех людей, которые смогли отстоять свою страну. Тогда и история станет для них не абстрактной наукой.
Важно не упустить в проекте связь с современностью. Чтобы дети по-новому взглянули на наше время.
Тема патриотизма затронутая в проекте Ивана Андреевича нужна современным детям.Мне понравилось , что на протяжении всего проекта ученики сталкиваются с героями , даже может с такими которых и не знают.И наверное такие проекты по истории и нужно составлять почаще .
Отправить комментарий